jueves, 15 de diciembre de 2016

Presentacion de Arte

Este vinculo los dirigira a una presentacion, en la cual debiamos explicar definiciones e integrar todos los trabajos del año, en este caso son los trabajos de los 3 trimestres trabajados durante el año y todo lo que vimos.

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Resultado de imagen para ARTE

viernes, 25 de noviembre de 2016

Trabajo Practio Sistema endocrino y nervioso

UNO. Compara la forma en que funciona el sistema nervioso con el sistema endocrino completando este cuadro:

Característica
Sistema Nervioso
Sistema Endocrino
¿Cuál es su función general?
 Encargado de la recepción de tipos de estímulos tanto internos como externos.
Generas sustancias
¿Cómo logra comunicarse con los órganos que coordina?
Por el sistema Nervioso Periférico
 Por medio de una red de glándulas
¿Cómo es la velocidad de tal comunicación?
Casi de manera instantánea. Los impulsos transmitidos al cerebro por las fibras más rápidas viajan a una velocidad de 100 m/s
Lenta y a su misma vez extensa.
¿Por qué una es más rápida que otra?
Porque es atreves de impulsos eléctricos.
Es mucho mas lento porque las hormonas se tienen que desplazar por la sangre.
¿Cuánto dura el efecto en el órgano estimulado?
Puede estar  muchos días
Algunas horas, o minutos.
¿Cuál sería la función particular de cada sistema?
Generar  un sistema de órganos que actúa como mecanismo de control de las funciones corporales a través de envió y receptor de información de través de las neuronas. 
 Producen y liberan en la sangre sustancias químicas que se conocen como hormonas, las cuales tienen la función de REGULAR, ACTIVAR, INHIBIR Y EXITAR los procesos y funciones de organismo y el metabolismo. 
¿Cuál es la relación existente entre los dos sistemas?
 El sistema nervioso y el endocrino realizan las  mismas funciones: integrar y controlar las funciones que coordinan las actividades de nuestro organismo. 



DOS. 

Acto nº 1: Una hormona es liberada por una glándula.
Acto nº 2: La hormona viaja, acompañada de glóbulos rojos y proteínas plasmáticas, a través de la sangre. Ningún control remoto la guía por el laberinto de vasos sanguíneos.
Acto nº 3: La hormona sigue viajando por la circulación.

PREGUNTAS: ¿Cómo sabe la hormona que tiene que ingresar a determinado grupo de células?, y más aún, ¿cómo logra entrar?
...Y peor aún... ¿cómo supo la glándula que tuvo que enviar esta hormona a este órgano?, y luego ¿cómo supo que tenía que dejar de enviarla?

1-Las hormonas actuan en las células. Las mismas  saben donde tienen que ir y que hacer ya que las hormonas actúan como señales químicas que se encargan de regular las actividades de células y órganos.

2-Cuando la concentración de las hormonas producidas por estas glándulas blancas aumenta en la sangre, el hipotálamo reduce su producción de hormonas que su funcion es liberar




TRES. Hay glándulas sudoríparas, sebáceas y salivales. ¿Por qué estas glándulas no son glándulas endocrinas? ¿cuáles si son glándulas endocrinas?

Las glándulas son estructuras que pueden estar constituidas por una o varias células, y que se forman a partir de tejido epitelial. Tienen por función secretar diversas sustancias, como las hormonas, y se clasifican en endocrinas y exocrinas, de acuerdo con el lugar donde vierten sus secreciones. Solo las primeras forman parte del sistema endocrino.

Arma un cuadrito que resuma todas las características que debe tener una glándula endocrina, respecto a las que no lo son.


Las glándulas endocrinas se caracterizan por haber perdido su unión con el epitelio que las originó, por  lo cual, están desprovistas de conductos  excretores y la secreción la vierten directamente a 
la corriente sanguínea o linfática.
 
Suelen estar constituidas por grupos de células
  que se disponen en forma de acúmulos, cordones 
y folículos, incluidos en un tejido de sostén
  integrado por fibras reticulares finas y asociados 
con una red sinusoidal o capilar.
 
Las glándulas endocrinas están reguladas por el
  sistema nervioso, o bien por otras glándulas 
endocrinas o por combinación de factores
 nerviosos y endocrinos.





Cuatro. Glándulas endócrinas

Realizar un listado con las glándulas endócrinas y las glándulas mixtas del cuerpo humano.


Las principales glándulas que componen el sistema endocrino son:

·         El páncreas.
·         La glándula tiroides.
·         La hipófisis o pituitaria (lóbulo posterior y lóbulo anterior)
·         La glándula pineal.
·         Las glándulas suprarrenales.
·         Las gónadas: testículos y ovarios.
·         Las paratiroides.
·         El hipotálamo.


lunes, 21 de noviembre de 2016

Integramos todos los temas del año

Evaluación Integradora de Biologia.

Por: Mateo Gómez,Constanza Grasso y Mateo Zampaglioni

Durante la clases de biología durante el año vimos los siguiente temas:

Temas vistos en el año:
*Modelo General de la Regulación
*Sistema Nervioso
*Sistema Osteo Artro Muscular (SOAM)
*Movimientos Antagónicos
*Sistema Endocrino
*Hormonas

Resumen de la película: The Walk

La película se trata sobre un hombre llamado Philippe Petit, de Francia , quien desde el comienzo de la película su único sueño es ser equilibrista, logra serlo, pero con muchos obstáculos entremedio.
Cuando era niño, visita en secreto el circo, entrando sin permiso, se sube a la cuerda floja y comienza a caminar, pero en un momento llega “Papa Rudy”, el dueño del circo, conocido más que nada por su familia equilibrista y por ser en su época el mejor.
Este  da la orden de que se baje de la cuerda, Philippe sigue las órdenes del hombre enseguida. Luego los mismos terminan siendo amigos, y Rudy le cuenta todos sus secretos de equilibrista a Philippe, para que el triunfe y siga adelante con esta profesión que tanto ama.
Philippe, conoció a una chica, en una plaza, llamada Anne. La conocio robandole literalmente su momento/trabajo porque el se puso junto a ella, quien cantaba en público, y juntaba dinero. Luego de conocerse y olvidar los rencores,terminan siendo novios y ella lo alienta a que siga adelante con esto que tanto ama y siente pasión.
Ambos visitaron antes de el gran golpe de Philippe, el monumento de Notre Dame, donde el ilegalmente sube y hace su acto.
Equilibrandose sobre este monumento, fue detenido por la policía. Pero gracias a esto todo el mundo lo conoció.
Su nueva meta era cruzar de lado a lado las torres gemelas, actualmente destruidas y explotadas.
El viaja a Nueva York junto a Anne y sus compañeros reclutados allí para realizar su gran golpe. Al llegar consigue todo su equipo y lo instalan lo antes posible.
Se prepara,la cruza una cantidad de veces, para que la policía no lo capture. Pero luego mira para un lado y para el otro y se da cuenta que estaba rodeado por oficiales. Por lo cual decide entregarse e ir preso. Pero luego de unos días el mismo es liberado, y ya tenía su sueño cumplido.

¿Como vimos/asociamos todos estos temas en esta película?

*Modelo general de la Regulación, se nota cuando Philippe está haciéndose pasar por un empleado de el edificio de las Torres Gemelas y accidentalmente se clava un clavo en el pie.
Nos podemos dar cuenta que su cerebro recibe un estímulo del impacto proveniente de su pie, el cual es recibido por el cerebro quien envía una señal cuando el recibe el estímulo. Parte exacta de la explicacion

*Sistema Nervioso, se puede notar su concentramiento y planificación durante la película, cuando planean subir a las torres su sistema nervioso trabaja intensamente, liberando adrenalina.Parte exacta de la explicacion

*Sistema Osteo Artro Muscular, se nota intensamente durante su espectáculo en las torres, cuando comienza a caminar sobre la viga, o se acuesta en ella.
Pero más aún cuando comienza a caminar varias veces en la viga para poder jugarle a los policías, el va y vuelve varias veces.Parte exacta de la explicacion

*Movimientos Antagónicos, este tema lo podemos ver durante su práctica que el realiza
antes de subir a las torres, el flexiona y extiende sus brazos y piernas para poder mantener el equilibrio

*Sistema Endocrino, una de las escenas en las que más se nota este tema es cuando su equipo y el se escabullen en el edificio para poder colocar el equipo con las cuerdas y todas sus herramientas.
Pero durante ese momento en el que estaban por subir arriba de todo el edificio (en la punta de la torre), se tienen que esconder el (Philippe) y su compañero dentro de lo que por fuera parecía un simple hueco pero resultó ser un precipicio.
En ese instante el sistema de Philippe está controlado el logra mantener su homeostasis baja y controlar su actitud, pero su compañero hizo todo lo contrario su sistema estaba con una adrenalina muy alta, ya que el le tenia miedo a las  alturas, y sus cuerpo largó reacciones como el temblar y la palidez.  Parte exacta de la explicacion


*Hormonas, la fábrica de hormonas en el personaje principal Philippe se puede observar la primera vez que el se sube a las torre para observar  y se atreve a mirar para abajo en ese momento su adrenalina aumenta liberando hormonas, poniendo al cuerpo en situación de ALERTA.Momento justo






viernes, 7 de octubre de 2016

Una herramienta muy util, Pivot.

En la clase de Biología, teníamos que hacer un trabajo que era hacer un personaje en Pivot, y obligatoriamente tenia que estar haciendo un deporte. En mi caso elegí boxeo, me pareció algo productivo y avanzado

¿Que es un GIF?

Un gif es un formato de imágenes, pero animadas, por ejemplo el de una cabeza moviéndose o cualquier imagen que tenga algún efecto, luces, movimiento, etc.. Generalmente duran unos segundos y se van repitiendo. 
En este caso la duración de mi GIF es muy corta, pero logra las expectativas mías, y cumple con el trabajo que nos dio la profesora.


Movimientos, Flexión, Extensión, etc. 

1* El personaje que le va a pegar (Steve) Tiene los brazos extendidos.
2*El personaje que recibe el golpe (Anon) Tiene los brazos flexionados.
3*Steve extiende su brazo derecho.
4*Steve flexiona su brazo izquierdo para que Anon reciba el golpe.
5* Steve realiza una extensión del brazo izquierdo y de su mano izquiera también. Por lo cual Anon recibe el golpe en la cara.
6*Anon recibe el golpe y extensiva la cabeza.
7*Anon extensiva su brazo izquierdo.


Una herramienta muy util, Pivot.

En la clase de Biología, teníamos que hacer un trabajo que era hacer un personaje en Pivot, y obligatoriamente tenia que estar haciendo un deporte. En mi caso elegi boxeo, me parecio algo productivo y avanzado

¿Que es un GIF?

Un gif es un formato de imágenes, pero animadas, por ejemplo el de una cabeza moviéndose o cualquier imagen que tenga algún efecto, luces, movimiento, etc.. Generalmente duran unos segundos y se van repitiendo. 
En este caso la duración de mi GIF es muy corta, pero logra las expectativas mías, y cumple con el trabajo que nos dio la profesora.


Movimientos, Flexión, Extensión, etc. 

1* El personaje que le va a pegar (Steve) Tiene los brazos extendidos.
2*El personaje que recibe el golpe (Anon) Tiene los brazos flexionados.
3*Steve extiende su brazo derecho.
4*Steve flexiona su brazo izquierdo para que Anon reciba el golpe.
5* Steve realiza una extensión del brazo izquierdo y de su mano izquiera tambien. Por lo cual Anon recibe el golpe en la cara.
6*Anon recibe el golpe y extensiona la cabeza.
7*Anon extensiona su brazo izquierdo.


lunes, 12 de septiembre de 2016

Analisis de los huesos.

En la siguiente entrada nuestro objetivo fue analizar diferentes oartes del hueso, a continuacio les dejo el enlace hacia la Presentacion

martes, 30 de agosto de 2016

Billenium

Here i leave you the presentation and the analysis of the story , I hope you like it.

Presentation Link


Jhonny`s changes.

In this case the assigment of litetarute poetry was:

Choose ONE of the following subjects to write a poem in a minimum of 12 lines. Arrange the division in stanzas as you please, decide if it will rhyme or not and choose a suitable title.

A) A poem that tells what love is according to you. (As in "Song")
B) A poem which shows a discussion between two characters. (As in "The Clod and the Pebble")
C) A poem describing a revelation or a change of state (As in "Passion")

Publish it in your blogs with a proper title, introduction and picture. Check for spelling, grammar, everything!!
Labels: literature, 2016, poetry, 3ºsec (or 3ºA).

In connection to the options I choose the option A " A poem that tells what love is acording to me"
I hope you like it.


Jhonny have many problems. 
He have now a perception and he think that he is older.
Jhonny don`t have girlfriend
even he don`t have a friend.


2 weeks later Jhonny know a girl called Anna.
Anna understand Jhonny`s problems, 
She help him to change, 
but Jhonny don`t want any help.N
ow Anna keep`s insisting.

Anna keep`s trying,
Now Jhonny have reconsiderate his life. 
Anna and Jhonny are cheerful aftera long time, 
and a difficult effort.


jueves, 30 de junio de 2016

Un veneno saludable

En la clase de Lengua leímos la novela "Un veneno saludable", ahora, la profesoea nos propuso hacer una actividad, acerca de que pensabamos, nuestra opinion y el transcurso de los cambios a lo largo de la misma.
A continuaciòn, el trabajo realizado por mi:
La historia esta basada en un chico que vendia chocolates, y con este trabajo tenia su propio *sueldo*. Al mismo lo eligen para ir a "Colimba" pero el, negado a esto, decide no asistir. Por lo tanto se convirtio en una persona mas, que la policia estaba buscando preocupadamente. Consta aclarar, que el mismo, le tenia mucho miedo a la muerte, una de los mayores influyentes a lo largo de la historia.
Ahora, ¿ Cual es el cambio tan importante del cual hablamos?!. En el transcurso de la historia, nos vamos dando cuenta que su vida como "desertor" va cambiando poco a poco, porque el decia que en algun momento se iva a morir, osea que por un lado el, "no sabe aprovechar la vida". Desde mi punto de vista, este cuento, es un cuento para aprender, ya que nos hace conscientisar de la realidad, y de lo que uno vive el dia a dia. Mas todavia, siendo un chico Huerfano, como este pobre niño.
Asi mismo podemos notar que en una cita del cuento dice lo siguiente: "Y, me voy a morir ¿Que le voy a hacer? Espero que me haga efecto muy muy tarde, dentro de ochenta o noventa años.¿Sabe? Aceptar la muerte es el veneno necesario para empezar a vivir. Aca mas que nunca, nos damos cuenta de que no tiene apoyo familiar, ni de algun tipo de amigo, ni de nadie, al parecer nunca recibio ningun tipo de apoyo.
En conclusion, este libro es un libro como dije anteriormente, que nos deja enseñanzas, y tal vez nos deja pensando un poco en la realidad.

lunes, 6 de junio de 2016

"What an amazing day"

Read the article "Wild Club" and Write a story. Began and end with "What an amazing day". Write an introduction, a body and a conclution. UNDERLINE ALL THE FOLLOWING VOCABULARY:

Use:
●5 Connectors
●5 Phrasal verbs.
●3 Collocations.
●3 World Formation
●4 Bad weather conditions.
●5 Other phrases.

Now, shall I start?

It was an amazing day. We were playing. It was RAINING but nothing could stop us. So we take Mari's car, but when we were just arriving we RAN OUT OF OIL. We wanted to push the care until her house, although that, in this city is illegal.
        The problem started when we had to get out of the car and we saw the police with the siren on. Therefore when they ask Mario the register, she was not having it. We TOLD us that she was IRRESPONSABLE.  The weather was just like a TORNADO and the officer TOLD us to GET OUT of the car, and the CLIMATE CHANGE minute by minute. When we got out and when the officer was revising the car, we see a POLAR BEAR in the middle of the street. The police did not realise that he animal was there and he was seeing the MECHANISM of the car.  Mario was DISOBEDIENT with the officer, she did not do what the officer to do. The officer saw a DELICIOUS cake in the car and he asked us what was that and we tell him that it was a SURPRISE for a birthay. He throw it, it was a DISASTROUS.
The officer like us, AND we wanted to go into the PUBLIC TRANSPORT. NOW the weather changed, it is SUNNY. We THROW AWAY the cake and when we get to  her house, all was ok, it was an amazing day.
  

jueves, 2 de junio de 2016

La union covalente en forma facil

En el vinculo que les voy a dejar a continuación , les va a aparecer el blog de un compañero, con el cual hice esta presentacion en popplet, sobre la nueva union covalente la forma facil aprendida a principio de año, espero que les guste!!

Link aca

domingo, 29 de mayo de 2016

Pinterest? Nos unimos con Fisico Quimica.

En esta nueva entrada, les traigo una pagina, basada en las imagenes. En este caso hasblamos sobre las uniones quimicas y la estructura actual. Espero que les guste. Si tienen dudas comentenme abajo.

Aqui el link.

Curación de contenidos

Hoy en una nueva entrada, tenemos que hacer curación de contenidos, en este caso les traigo TODO el contendio sobre que es y como se realiza la union covalente de algun elemento de la tabla periodica. Se los dejo a continuación espero que les guste, y cualquier duda comentenmé abajo. Gracias!



martes, 17 de mayo de 2016

Hace 6 años.

Hoy ya 6 años, seis años que vengo haciendo esto, esto que me encanta, que es mi locura, mi enfermedad, mi remedio a todo. Hace 6 años empeze con la musica, con eso que me encanta, me pone de buen humor, que siempre me ayuda, y por sobre todo, siempre me saca una sonrisa. Ser por alguna manera decirlo *dj* eso que me facina. Cuando empeze con esto, tenia muchisimas ilusiones, y tenia muchas ganas de seguir adelante. Mi mama junto a mi papa, siempre me dijieron y la respuesta siempre fue *si* a esto, a darle para adelante y demas.

Empeze a ir a fiestas de nenes, y asi hasta llegar a ir a un 15. Hoy en dia todo esto me sigue encantando, y sigo teniendo la misma pasion. Mis papas, siempre entendieron mi pasion por esto, cuanto yo lo quiero, cuanto me gusta, cuanto lo disfruto y  mas que mas , que feliz me hace. Esto siempre me saca una sonrisa.


        Siempre que voy a alguna fiesta, me pongo de buen humor, me pone contento. Muchas personas no entienden mi pasion, pero eso no me importa. Cuando voy a fiestas, la gente, me pregunta si vengo con mis papas, si alguien me ayuda, si alguien me apoya, como me divierte, y demas. Muchos se quedan sorprendidos, y nunca terminan de entender que hago yo.


Hoy en dia no cambio nada, mis pensamientos son iguales, mi forma de ser tambien, y cada vez me siento mas y mas contento por todo esto. Es lo que me gusta, y nunca me va a dejar de gustar, es lo que amo.


lunes, 16 de mayo de 2016

Product's , Output's and input's

In this new entry I live you the link that trasladate you to the infography for the subject of EM.
I work With Facundo.
Link to the PictoChart

jueves, 12 de mayo de 2016

Diigo, Uniones, Y Fisico Quimica.

Aca les dejo el link a mi diigo, un marcador social, en el cual podran ver toda la informacion sobre uniones quimicas, enlaces covalentes, definicion y explicaciones. Cualquier duda me pueden escribir abajo, espero que les guste...
El objetivo era explicar uniones quimicas y enlace covalente. Es un sitio muy bueno, y facil de usar en el cual podes guardar o marcar paginas, videos y demas. Podes marcar muchisimas cosas, sin limites y gratis. Recomendable al cien.

viernes, 6 de mayo de 2016

Tipos de Neuronas



Lo que teniamos que hacer en esta entrada al blog, era insertar los tres tipos de celulas y sus caracteristicas. A continuacion:

Unipolares: estas neuronas poseen sólo una proyección, que se ramifica en dos prolongaciones.  Mientras que la rama central cumple la función de axón, la rama periférica cumple la de recibir las distintas señales, funcionando como dendrita. Las neuronas unipolares se encuentran por ejemplo, en los ganglios espinales.
Bipolares: estas neuronas contienen dos prolongaciones: una de ellas es la dendrita y la otra el axón. Las neuronas bipolares se encuentran, por ejemplo en la retina y mucosa olfatoria.
Multipolares: estas neuronas contienen varias dendritas y un axón. Esta clase de neuronas se localizan, por ejemplo, en el asta ventral de la médula espinal.

                                                                                                                                                                     Luego vimos que es una neurona y sus componentes:

jueves, 5 de mayo de 2016

Hitler´s Germany

In this assigment we have to creat a timeline, of two pages of the book GCSE Modern World History, Of The pages 158-159. Here I leave the timeline . I hope You like it !

jueves, 14 de abril de 2016

Srendi Vashtar-

Here I leave mi Emaze Presentation of all the analysis of Sredni Vashtar that was made it By me, and Juan Agustin Montemayor. It has all the analyisis and is is too complete, any dout? You can tell me here behind in the comments, thanks !



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viernes, 1 de abril de 2016

Informal Emails

nother time, with the teacher of Language, we have to do a Prezi with the tips to write an informal email, the vocabulary that we have to use, and some more things, Enjoy it!

jueves, 10 de marzo de 2016

Cuento de 60 palabras

Una vez, una tablet que estaba en venta en garbarino fue robada por una persona el cual decidio robarla, y escapar hacia africa, pero el vendedor, notifico a la policia, y tenia pedido de captura interrnacional. Un dia, un vecino de la cuadra ramirez, lo vio y llamo a la polcia. Lo habian capturado.